전북특별자치도교육청

전북특별자치도교육청은 ‘2026년 특수교육 진로직업교육 운영 계획’을 수립하고, 특수교육대상학생의 진로-진학-취업을 연계한 단계별 맞춤형 지원체계를 강화한다고 5일 밝혔다.

급변하는 AI·디지털 기반 사회에 대응해 장애학생의 미래 역량을 함양하고, 학교에서 사회로의 안정적인 전환을 지원하는 데 목적이 있다.

먼저 특수교육대상학생의 진로 기회를 넓히기 위해 특수학교 직업교육 중점학교와 특수학급 중심의 직업교육 지역 거점학교를 운영한다. 초.중.고.전공과로 이어지는 학교급 간 연계 진로교육을 강화해 체계적인 진로 설계를 지원하는 것이다.

장애인의 고용촉진 및 직업재활 전문기관을 활용한 진로체험활동 지원도 강화한다. 오는 4~12월까지 전북발달장애인훈련센터와 연계해 직업체험관을 운영 지원하고, 특수교육지원센터 중심의 진로탐색 프로그램을 운영해 장애학생이 자신의 진로를 주체적으로 탐색할 수 있도록 돕는다.

진학 준비 및 설계 지원을 위해서는 ‘대학생활체험 프로그램’을 운영해 장애학생의 대학 진학 기회를 넓히고 안정적인 대학 생활적응을 지원한다.

아울러 고등학교 졸업 이후 진학에 대한 실질적인 정보를 제공하기 위해 특수학교 전공과 및 대학 입학 설명회를 개최해 맞춤형 진학 로드맵 수립을 돕는다.

이와 함께 산업체 연계 현장실습과 희망드림 직업실습(학교 내 직업실습) 등 현장 중심 취업 연계 프로그램을 확대하며, 장애학생 진로직업 원스톱 협의체도 운영한다.

이를 통해 직업평가-직업교육-고용지원-사후관리까지 이어지는 통합 지원체계를 구축하고, 자격증 취득을 목표로 하는 직업실기 역량을 강화해 취업 경쟁력을 높여 나갈 방침이다.

최재일 유초등특수교육과장은 “학생 개인별 진로를 설계할 수 있도록 다양한 진로체험 기회를 제공하고, 현장 중심 진로직업 특화교육과정 운영 및 현장실습으로 특수교육대상학생들의 취업 기회를 촉진시키겠다”며 “진로탐색부터 진학, 취업까지 끊김없는 지원체계를 마련해 특수교육대상학생이 지역사회 구성원으로 자립할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.